В возрасте 4-5 лет у ребёнка происходит активное развитие речи, растёт словарный запас. Что позволяет правильно выражать свои мысли и общаться с другими детьми и взрослыми. Резко возрастает интерес к окружающему миру. Ребёнок постоянно задаёт вопросы обо всём на свете, с удовольствием обсуждает различные явления и предметы окружающего мира. Кроме того, активно развивается воображение ребёнка. Он живёт в сказочном мире, созданном силой собственного воображения. Ведущей деятельностью ребёнка по-прежнему является игра. По словам великого педагога А.С. Макаренко «У ребёнка есть страсть к игре, и надо её удовлетворять. Надо не только дать ему время поиграть, но надо пропитать этой игрой всю его жизнь. Вся его жизнь – это игра». В этот возрастной период ребёнок с радостью занимается разными видами изобразительного и декоративно-прикладного творчества: лепит, рисует, мастерит поделки. Главная задача взрослых создать условия для интенсивного развития способностей ребёнка и его перехода на новую ступеньку развития.
Программа ступени включает четыре модуля (направления развития):
“Я в стране фантазии”: развивающее чтение – слушание.
Периодичность занятий: 1 раз в неделю (четверг).
Начало занятий в 18.40 ч.
Продолжительность занятия: 30 минут.
Количественный состав группы: 10 человек.
Занятия ведёт: Зенкович Светлана Игоревна – библиотекарь
«ЧИТАЙка»: игры с буквами и словами.
Периодичность занятий: 1 раз в неделю (вторник).
Начало занятий в 18.40 ч.
Продолжительность занятия: 30 минут.
Количественный состав группы: 10 человек.
Занятия ведёт: Еремеева Наталья Владимировна – педагог
-
“Каждый ребёнок – художник”: изобразительное творчество.
Периодичность занятий: 1 раз в неделю (вторник).
Начало занятий в 18.40 ч.
Продолжительность занятия: 30 минут.
Количественный состав группы: 10 человек.
Занятия ведёт: Молодцова Наталья Леонидовна – педагог дополнительного образования.
«УМка»: умные игры.
Периодичность занятий: 1 раз в неделю (четверг).
Начало занятия в 19.15 ч.
Продолжительность занятия: 30 минут.
Количественный состав группы: 10 человек.
Занятия ведёт: Глухова Анастасия Валерьевна— педагог.
В декабре 1940 года Иосифу Виссарионовичу пришло письмо, в котором обещалось, что произведение анонимного автора предназначено только вождю. И ему не требуется никаких наград, и первую повесть он будет присылать только короткими главами, чтобы не утомить своего высокого читателя. И действительно, были присланы семь глав повести «Небесный гость». В ней рассказывалось, что на Землю прибыл марсианин. Он встречается, знакомится и разговаривает с интеллигентами, рабочим, колхозником. Он читает газеты и делает выводы, что на Земле довольно много праздников и пустословия, а настоящий день выпущен из внимания, что законы бессмысленны, и в стране царит ужасающая бедность. Культура, по его мнению, разваливается. Ничего нового в театрах и литературе не создается, так же как и в науке. И печать находится под гнетом тупой цензуры. Довольно скоро автора нашли. Яна Ларри осудили за антисоветские высказывания на пятнадцать лет лишения свободы. А он-то по наивности предполагал, что Сталин не знает, что творится в стране, и хотел ему открыть глаза на истинное положение дел.
