Библиотерапия для взрослых

В раздел включены книги по детской психологии, педагогике и сказкотерапии. Рекомендуемая литература оказывает  просветительное, успокаивающее действие, активизирует у взрослых процесс познания ребёнка, формирует позитивное мировоззрение.

Психологические проблемы детей

Агрессия
Предлагаемые стихи и сказки помогут взрослым мягко, без назидания влиять на поведение ребёнка, воспитывать социально приемлемые способы  поведения в конфликтных ситуациях, объяснить простые истины: обижать других людей – плохо, у драчуна и задиры не бывает друзей, на всякую силу найдётся и другая сила.

 Крюкова, Т. Вот так ярмарка! / Т. Крюкова; худож. А. Шахгелдян // Крюкова, Т. Блестящая калоша с правой ноги. – М.: Стрекоза, 1998. – С. 52-62. – (Библиотека школьника). (7 +)
Смирнова, А. Заяц с рюкзаком: психокоррекционная сказка / А. Смирнова // Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. Практикум по сказкотерапии.- СПб.: Речь, 2001. – С. 114-118. – (Психотерапия на практике). (5 +)
Соколова, О. Сказка про Петю и рыцаря // Сказки непослушных малышей / ред.-сост. Ж. Романенкова; худож. Е. Плаксина. – СПб.: Речь, 2014.- 80 с. (4+)
Пляцковский, М. С. Сердитый дог Буль / М. Пляцковский; рис. В. Сутеева // Пляцковский, М. Умка хочет летать: сказки. – М.: Планета детства, 2001. – С. 38-39. (5+)
Успенский, Э. Н. Про мальчика, который дерётся лопаткой / Э. Успенский; худож. М. А. Салин // Успенский Э. Н. Истории для малышей: стихи. – М.: РОСМЭН, 1998.- С. 7. (4+)

Аппетит
Как накормить малыша – «плохоешку»? Можно решить эту проблему уговорами: «Ну, скушай ещё ложечку?» Можно пустить в ход запреты: «Не будешь есть – сладкого не получишь!» Но лучше и полезнее отвлечь малыша во время еды, прочитав ему интересную сказку или забавный стишок.

 Гурина, И. Волшебный суп // Сказки от капризов. – СПб.: Речь, 2013.- С.29-33. – (Речь о детях). (4+)
Кутовая, М.С. Котлеты со сказкой // Сказки о желаниях, хороших и уж-ж-жасных.- СПб.: Речь, 2013.- С. 7-10.- (Речь о детях). (4+)
Малюткина, Н. В. Вкусная сказка или как накормить ребёнка: сказки / Н. В. Малюткина; худож. Е. Л. Юхнина. – СПб.: Каро, 2003. – 120 с.: ил. – (Сказкотерапия). (4+)
Михалков, С. В. Про девочку, которая плохо кушала: стихотворение  / С. В. Михалков; худож. В. Сутеев. – М.: Дет. лит., 1983. – 14 с.: ил.- (Для маленьких). (3 +)
Никольская, А. Принцесса Алиса и плохой аппетит // Никольская, А. Маленькие по-беды принцессы Алисы / А. Никольская; худож. Т. Бетехтина. – СПб; М.: Речь, 2014. – С. 46-50. (4+)
Трауб, М. Съедобные сказки: сказки / М. Трауб; худож. Е. Селиванова. – М.: Астрель, 2009. – 170 с.: ил. (3+)
Успенский, Э. Н. Дети в детском саду, которые плохо едят: стихотворение  / Э. Н. Успенский; худож. М. А. Салин // Успенский, Э. Н. Истории для малышей. – М.: РОСМЭН, 1998.- С. 20-21. (4+)
Успенский, Э. Н. История про то, как мальчик Яша плохо ел / Э. Н. Успенский, худож. М. А. Салин // Успенский Э.Н. Поучительные рассказы про мальчика Яшу.- М.: РОСМЭН, 1997. – С. 21-23. (5+)
Шевченко, А. А. Каша / А. А. Шевченко; худож. Ю. Башкирцев // Шевченко, А. А. Ложку за маму, ложку за папу…: стихи. – СПб.: Мир ребёнка. – С. 3. (2+)
Шевченко, А. А. Мишка-малоешка  / А. А. Шевченко; Ю. Башкирцев // Шевченко, А. А. Ложку за маму, ложку за папу…: стихи. – СПб.: Мир ребёнка. – С. 30. (2+)

Капризы
Барто, А. Л.  Девочка – рёвушка / А. Л. Барто // Барто, А. Л. Мы с Тамарой ходим парой.- Новосибирск: Новосибирское книжное изд-во, 1994. – С. 76 –78. (5+)
Нестеренко, В. Нехочушка // Сказки непослушных малышей / ред.-сост. Ж. Романенкова; худож. Е. Плаксина. – СПб.: Речь, 2014.- С16-21. (4+)
Сказки от капризов.- СПб.: Речь, 2013.- 80 с.: ил.- (Речь о детях). (4+)
Никитина, Н. Слоненок с шариками // Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. Практикум по сказкотерапии / Н. Никитина. – СПб.: Речь, 2001.- С. 106-113.- (Психотерапия на практике). (5+)
Пркофьева, С. Л. Сказка про Ойку-плаксу // Прокофьева, С. Л. Машины сказки / С. Л. Прокофьева.- М.: Дрофа, 2002.- С. 6-7. (4+)
Смирнова, А. Королева капризов / А. Смирнова // Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. Практикум по сказкотерапии. – СПб.: Речь, 2001.- С. 106-113.- (Психотерапия на практике). (5+)
Стюарт, А. Капризуля / А. Стюарт, пер. с англ. А. Лившица; худож Л. Марлоу.- М.: Энас-книга, 2014.- 26 с.: ил.- (Воспитательные сказки). (4+)

Ложь
Для предупреждения и коррекции детской лжи рекомендуем прочитать  рассказы и сказки, которые помогут разобраться в причинах лжи и ответить на вопрос: «Почему лучше говорить правду и что будет в противном случае?».

Володькина, А. Котёнок-матросёнок: психокоррекционная сказка / А. Володькина // Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. Практикум по сказкотерапии.- СПб.: Речь, 2001.- С. 93-94.- (Сказкотерапия на практике).
Драгунский, В. Ю. Пожар во флигеле или подвиг во льдах / В. Драгунский // Драгунский, В. Ю. Денискины рассказы. – М.: Малыш, 1994.- С. 82-89. (7+)
Драгунский, В. Ю.  Тайное становится явным / В. Драгунский // Драгунский, В. Ю. Денискины рассказы. – М.: Малыш, 1994.- С. 7-12. (7+)
Крюкова, Т. Шутник. Ни слова правды / Т.Крюкова // Крюкова, Т. Калоша волшебника, или Занимательное пособие по правилам поведения. – М., 2006. – С. 162-191. (7 +)
Нагишкин, Д. Д. Хвастун /Д. Д. Нагишкин // Нагишкин, Д. Д. Айога: сказки. – М.: Дет. лит., 1992.- С. 12-14. (7+)
Осеева,  В. А. Что легче? // Осеева, В. А. Волшебное слово: рассказы и сказки /  В. А. Осеева; худож. И. Дунаева.- М.: Дет. лит., 2009. – С.238-239. – (Школьная библиотека). (7+)
Принцесса лгунья: шведская сказка // Сказки бабушки про чужие странушки.- М.: Мада, 1992.- С. 4-8. (7 +)
Прокофьева, С. Л. Сказка про честные ушки / С. Л. Прокофьева; худож. И. Панков // Прокофьева, С. Л. Маша и Ойка. Забавные, необыкновенные, страшные, смешные истории для маленьких девочек и мальчиков.- М.: Махаон, 2008. – С. 48-50. – (Для самых маленьких). (4+)
Раскин, А. Б. Как папа говорил правду / А. Б. Раскин; худож. Л. Токмаков // Раскин, А. Б. Как папа был маленьким: рассказы. – М.: Дрофа, 2000. – С. 160-166.  (6+)
Толстой, Л. Н. Лгун / Л. Н. Толстой; худож. А. Сухоруков // Толстой, Л. Н. Филиппок.- М.: Стрекоза, 1999.- С. 11. – (Библиотека школьника). (7+)
Толстой, Л. Н. Правда дороже всего / Л. Н. Толстой; худож. Д. Крылов // Толстой, Л.Н. Рассказы и басни.- М.: Дет. лит, 1983.- С. 4. – (Читаем сами). (7+)

Непослушание
Предлагаемые сказки в метафорической форме предупреждают ребёнка о негативных последствиях нарушения запретов.

Проблема непослушания в русских народных сказках
Гуси-лебеди (6+)
Маша и медведь (4+)
Сестрица Алёнушка и братец Иванушка (6+)
Сказки непослушных малышей / ред.-сост. Ж. Романенкова; худож. Е. Плаксина. – СПб.: Речь, 2014.- 80 с. (4+)

Проблема непослушания в литературных сказках
Лагерлёф, С. Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями: повесть –сказка / С. Лагерлёф; худож. И. Гончарова; пер. со швед. И. Токмакова. – М.: Стрекоза, 1997.- 150 с.: ил. – (Библиотека школьника). (7+)
Михалков, С. В. Праздник непослушания: повесть / С. В. Михалков; худож.  Д. Матарыкин.- М.: Стрекоза, 2000. – 94 с.: ил. – (Библиотека школьника). (7+)
Перро, Ш. Красная шапочка: сказка / Ш. Перро; худож. В. М. Крамина. – М.: Самовар, 2002. – 48 с.: ил.- (Любимые сказки мира). (7+)
Погорельский, А. Чёрная курица, или подземные жители / А. Погорельский; худож. В. Дугин.- М.: Искатель, 1997.- 102 с.: ил. – (Библиотека школьника). (7+)

Ревность
Многие дети при появлении в семье малыша начинают испытывать муки ревности. Предлагаемые книги, помогут вашему первенцу справиться с этим мучительным чувством, принять и полюбить кроху. А те несколько минут, которые вы проведёте вместе с ребёнком, развеют все его сомнения в вашей любви и заботе.

Барто, А. Л. Обида: стихотворение / А. Л. Барто; худож. М. Ю. Зарецкий //  Барто, А. Л. Мы  с Тамарой ходим парой. – Новосибирск: Новосибирское книжное изд-во, 19194. – С. 75-76. (7+)
Бородицкая,  М. Я.  На кого же он похож / М. Я. Бородицкая; худож. Э. В. Булатов, О. В. Васильев.- М.: Астрель, 2012.- 22 с.: ил. – (Планета детства). (7+)
Содерж.: Ждём брата, Привезли, Наблюдение и другие.
Никольская, А. Принцесса Алиса и ревность // Никольская, А. Маленькие по-беды принцессы Алисы / А. Никольская; худож. Т. Бетехтина. – СПб; М.: Речь, 2014. – С. 41-44. (4+)
Погодин, Р. П. Что у Сеньки было / Р. П. Погодин; худож. М. Беломлинский // Погодин, Р. П. Рассказы. – Л: Дет. лит., 1985. – С. 66-84. – (Библиотечная серия). (7+)
Реннауг, К. И не забывайте гладить котёнка: рассказ / К. Реннауг; пер. с норвежского О. Дробот. – М.: Самокат, 2006.- 64 с.: ил.  (7+)

Страхи
Баркан, А. И. И страхи тоже ступеньки детства / А. И. Баркан // Баркан А. И. Его величество ребенок. Тайны и загадки. – М.: Столетие, 1996.- С.91- 99.
Болотова, Т. Е. Ой, мамочка, боюсь! / Т. Е. Болотова // Болотова Т. Е. Как помочь себе и своему ребенку. Жила – была психология. – СПб.: Союз, 2000.- С. 105 –111.
Бретт, Д. Боязнь темноты / Д. Бретт // Бретт Д. «Жила-была девочка, похожая на тебя…»: Психотерапевтические истории для детей. – М.: Класс, 1996.- С. 38 – 46. – (Библиотека психологии  и психотерапии).
Голутвина, В. Как победить детские страхи: простые методики, которые помогут вашему ребёнку ничего не бояться / В. Голутвина. – М.: Гелеос, 2008. – 256 с.
Городецкая, Н. Не надо бояться / Н. Городецкая; худож. К. Барабанова. – М.: РИПОЛклассик, 2004.- 64с.: ил. – (Поговори со мною, мама…).
Захаров, А. И. Дневные и ночные страхи у детей / А. И. Захаров. – СПб.:  Союз, 2000.- 448с.: ил. – (Психология ребенка).
Кашапов, Р. Р. Детские страхи / Р. Р. Кашапов // Кашапов Р. Р. Практическая психология для родителей, или Педагогика взаимности. – М.: АСТ-ПРЕСС КНИГА,  2003.- С.: 58-62.- (Практическая психология).
Кряжева, Н. Л. Игры и упражнения на снятие страхов и повышение уверенности в себе / Н. Л. Кряжева // Кряжева Н. Л. Развитие эмоционального мира детей. Популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1997.- С.76-86. – (Вместе учимся играем)
Лавлинский, С. Мешок со страхами: о детских страхах, «страшной»        литературе  и о том, что со всем этим делать / С. Лавлинский  // Обруч. –         2002.- № 2 .- С. 14 – 17.
Некрасова, З. В. Мой ребёнок не боится! Простые методики, которые помогут вашему ребёнку не бояться собак. Темноты или школьной учительницы / З. В. Некрасова, Н. Н. Некрасова. – М.: Эксмо, 2008. – 288 с. – (Искусство быть родителем. Советуют профессионалы).
Оклендер, В. Страхи / В. Оклендер // Оклендер В. Окна в мир ребенка: Руководство по   детской психотерапии.- М.: Класс, 1997.- С. 245-255.- (Библиотека    психологи и психотерапии).
Степанов, С. С. Страхи / С. С. Степанов // Степанов С. С. Большие проблемы маленького    ребенка. – М.: Педагогика-Пресс, 1995.-С. 142-146.
Шишова, Т. Л. Как помочь ребёнку избавиться от страхов. Страхи – это серьёзно / Т. Л. Шишова. – Спб.: Речь, 2007.- 104 с.: ил. – (Психология детства).

Книги
Бретт, Д. Жила-была девочка, похожая на тебя…»: психотерапевтические истории для детей / Д. Бретт. – М.: Класс, 1996.- 213с. – (Библиотека психологии и психотерапии).

Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д., Грабенко, Т. М. Игры в сказкотерапии / Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева, Т.М. Грабенко. – СПб.: Речь, 2006. – 208 с. – (Технологии института сказкотерапии).
Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д., Тихонова, Е. А. Проективная диагностика в сказкотерапии / Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева, Е. А. Тихонова. – СПб.: Речь, 2005. – 208 с.
Зинкевич-Евстигнеева, Т. Д. Формы и методы работы со сказками / Т. Д. Зинкевич-Евстигнеева. – СПб.: Речь, 2006. – 208 с. – (Технологии института сказкотерапии).
Капшук, О. Н. Игротерапия и сказкотерапия: развиваемся играя / О. Н. Капшук.- Ростов н /Д: Феникс, 2009.- 221 с.: ил. – (Школа развития).
Короткова, Л. Д. Сказкотерапия для дошкольников и младшего школьного возраста. Методические рекомендации для педагогической и психокоррекционной работы / Л. Д. Короткова.- М.: ЦГЛ, 2003.- 246. с. – (Воспитание человека).
Кряжева, Н. Л. Роль сказки в развитии детской эмоциональности / Н. Л. Кряжева // Кряжева Н. Л. Развитие эмоционального мира детей: популярное пособие для родителей и педагогов. – Ярославль: Академия развития, 1996.- С. 152-158.- (Вместе учимся, играем).
Притчи, сказки и метафоры в развитии ребёнка.- СПб.: Речь, 2007.- 296 с.- (Детская психология и психотерапия).
Радина, Н. К. Истории и сказки в психологической практике: читать, сочинять / Н. К. Радина.- СПб.: Речь, 2006.- 208 с. – (Психологический практикум).

Сказкотерапия
Кораблина Е. П., Акиндинова И. А. и др. Искусство исцеления души: этюды о психологической помощи / под ред. Е. П. Кораблиной. – СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, «СОЮЗ», 2001. – 107-113. – (Практическая психология).
Соколов, Д. Сказки и сказкотерапия / Д. Соколов.- М.: Эксмо – Пресс, 2001. – 304 с. – (Как стать психологом).
Тренинг по сказкотерапии / под ред. Т. Д. Зинкевич-Евстигнеевой. – СПб.: Речь, 2006. – 176 с. – (Технологии института сказкотерапии).
Черняева, С. А. Психотерапевтические сказки и игры / С. А. Черняева.- СПб.: Речь, 2007. – 164 с.- (АРТтерапия)

Публикации в периодических изданиях
Бочарова, И. Сказкотерапия: её смысл и возможности / И. Бочарова // Дошкольное образование. -2002.- № 13. – С. 22-23.
Гойко, Н. Сказка учит находить общий язык / Н. Гойко // Дошкольное воспитание. – 2003.- № 9.- С. 39-43.
Кацевич, Н. Сказка спешит на помощь / Н. Кацевич // Расти, первоклашка. – 2012.- № 11. – С. 54-57.
Шишова, Т. Сказкотерапия / Т. Шишова // Домашнее воспитание. – 2003. – № 1.- С. 16-21.
Яковенко, А. Внимание! Семилетний ребёнок! / А. Яковенок // Игра и дети. – 2003.- № 5. – С. 7-9.